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L’utilisation des écrans chez les tout-petits (0 à 5 ans) Les technologies d’informations et de communication (TIC) n’ontcessé de se développer dans les dernières années, et ce, sans compter les jeux vidéo. Combien d’heures mon enfant devrait-il passer sur les écrans ? Est-ce qu’il y a des éléments positifs à l’utilisation des écrans ? Quels […]
Les technologies d’informations et de communication (TIC) n’ont cessé de se développer dans les dernières années, et ce, sans compter les jeux vidéo. Combien d’heures mon enfant devrait-il passer sur les écrans ? Est-ce qu’il y a des éléments positifs à l’utilisation des écrans ? Quels sont les dangers d’une surutilisation des écrans ? Mon […]
Est-ce que l’éducatrice ou l’enseignant(e) de votre enfant a déjà utilisé les mots hyperréactivité sensorielle, hyporéactivité sensorielle ou même recherche sensorielle? Seriez-vous capable d’identifier des signes liés à ces difficultés sensorielles? Pour certaines personnes, cet exercice peut paraître facile. Pour d’autres, c’est tout autrement. Alors avant d’aller plus loin, pourquoi ne pas en apprendre davantage […]