En physiothérapie pédiatrique, le développement moteur et l’apprentissage des tâches exécutives se font généralement par des démonstrations et l’instruction. Cependant, vous êtes-vous réellement demandé par quel phénomène un bébé sait qu’un chien peut sauter par-dessus une clôture alors qu’un autobus scolaire en est incapable.