physiothérapie pédiatrique
Lorsqu’il question de couches lavables, le sujet du développement moteur et du fait que ces couches pourraient entraver (ou non!) l’acquisition de nouvelles habiletés motrices chez les bébés revient régulièrement. L’objectif de ce billet n’est aucunement de prendre position « pour ou contre » un choix de couches en particulier, mais plutôt de mettre en lumière certains […]
La commotion cérébrale est causée par un traumatisme à la tête qui engendre une force d’accélération et décélération au niveau du cerveau, ce qui le fait percuter la boite crânienne. Elle peut être causée par un impact direct (par exemple en tombant sur la tête) ou indirect (par exemple en recevant un coup sur la mâchoire).
Le diagnostic de commotion cérébrale se fait en évaluant les symptômes apparus suite au traumatisme. La commotion cérébrale n’occasionne pas de signes visibles et les résultats d’imagerie médicale (radiographies, TACO, IRM) sont habituellement normaux.
En physiothérapie pédiatrique, le développement moteur et l’apprentissage des tâches exécutives se font généralement par des démonstrations et l’instruction. Cependant, vous êtes-vous réellement demandé par quel phénomène un bébé sait qu’un chien peut sauter par-dessus une clôture alors qu’un autobus scolaire en est incapable.
