planification

Vous ou les enseignants de votre enfant trouvez qu’il est particulièrement maladroit ou qu’il manque de précision dans ses gestes ? Qu’il a une vitesse d’exécution plus faible que les autres élèves et qu’il a besoin de plus d’encadrement dans les tâches scolaires ? Votre jeune pourrait bien présenter un trouble développemental de la coordination […]

Alors pourquoi ne pas profiter de cette occasion ou l’on peut donner le rythme de la journée pour faire participer nos enfants et travailler quelques-unes de leurs habiletés telles que l’organisation à la tâche et l’autonomie?